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我市首个学前融合教育资源中心成立
 http://www.am1116.com    2018-3-14 8:51:00    常广新闻    @常熟广播
  •     昨天下午,常熟市东南街道学前融合教育资源中心揭牌成立,成为江苏省首个学前融合教育资源中心。当天还举办了资源中心专项培训活动,全市幼儿园园长、各中心镇、街道所在中小学的校长约80人参加了活动。请听常广记者唐韫玉的报道:

        专项培训活动中,与会人员首先观看了融合教育视频,并听取了“常熟市东南学前融合教育”的情况介绍,随后大家还参观了常熟市东南街道学前融合教育资源中心及融合教育点。南京特殊师范学院教授李泽慧培训中作了题为“融合教育资源中心的建设与管理”的专家讲座。

        常熟市东南街道学前融合教育资源中心依托东南幼儿园的优质学前教育资源建立,从去年10月开始试运行,设有一个融合教育资源中心室,感统、阅读、艺术等8个融合教育点。中心顺应融合教育发展趋势,帮助特殊孩子在自己的世界中看到自己的成长,体验成长的幸福。现有自闭症、多动症、听障等类型的5个学龄前残障儿童,聘有专职特教老师开展融合教育。

        市特殊教育指导中心顾问陆振华:【(录音)融合教育就是不能够歧视残障人,不能拒绝这种孩子,第二接受了以后组织和普通孩子在一起学习,一起游戏、一起活动。融合教育比全纳教育更细腻一点,更深入一点,我们融合教育既要全纳,又要接受优质教育,内涵更加深一些。融合教育要解决一些学校、幼儿园、校长的问题,教师的问题,还有家长的问题,有些家长他不愿意接受你这样的教育,当然还需要社会了解、支持这一块。】

         我市融合教育从2004年起步发展,当年成立常熟市特殊教育指导中心,2010年,我市城乡中心镇的小学实现特教班全覆盖,2012年,全市乡镇初中实现特教班全覆盖,2017年,全市84所中小学都建立了特殊教育的资源教室。每年我市接受融合教育的残障学生约1000人左右,包括义务教育阶段、学龄前儿童以及职业高中段的残障学生。

        陆振华介绍,融合教育能促进残障孩子从小很好地融入社会,提高社会交往能力。【(录音)他可以和正常人交往,一个人在家里,他就不能融入社会了。他要幼儿园、小学、初中、职业高中甚至将来就业,也要社会接纳他,要靠全社会,不是光靠教育部门。】

        东南街道学前融合教育资源中心是江苏省首个学前融合教育资源中心,今后类似的中心还将陆续成立,更好地服务不同学段的残障学生,【陆振华:【(录音)以后还要小学的,初中的,职业高中的,常熟初步有一个特殊教育的三年的发展规划,我们在三年时间内在常熟所有的镇、街道都要建立融合教育资源中心,将优质教育全覆盖常熟,到2020年。】  (2018-3-13《常广新闻●晚高峰》播出)

    (如需转载请获得授权,并注明来自《常广新闻》)
作者:唐韫玉
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